Alleen kinderen doen het beter dan u denkt

De veronderstelling lijkt te zijn dat een enig kind en zijn ouders het moeilijker hebben om langere tijd in quarantaine te worden gehouden dan kinderen met broers en zussen. De realiteit is dat Covid-19 een nieuw familielandschap heeft gecreëerd alle gezinnen. De uitdagingen zijn niet hetzelfde, maar ze zijn er.

Door consensus te denken, kunnen ouders van een kind zich schuldig voelen en denken dat hun kind meer tevreden zou zijn als er een broer of zus in huis zou zijn. Misschien wel misschien niet.

Als u de ouder bent van een enig kind, wees dan verheugd dat u geen geschillen beslecht, escalerende spanningen verzacht of pleidooien voor individuele en onverdeelde ouderlijke aandacht in de gaten houdt. Als kinderen zich vervelen, worden ouders, ongeacht het aantal kinderen, opgeroepen om spelletjes te spelen en de gaten op te vullen. Ik hoor klachten van kinderen met en zonder broers en zussen: hun leeftijdsgenoten kunnen niet komen, de school is gesloten, geen buitenschoolse activiteiten. Ze vertellen me dat ze niets te doen hebben.

Alleen kinderen hebben meer tijd alleen doorgebracht en velen zijn redelijk goed in het benutten van de extra tijd die sociale distantiëring heeft gegenereerd. De status van broers en zussen heeft weinig te maken met het vermogen van een kind om zichzelf te vermaken. Met of zonder broers en zussen, het kan zijn dat een kind je nodig heeft om zijn tijd te orkestreren; een ander zou onafhankelijk kunnen zijn, zichzelf kunnen amuseren en volkomen tevreden kunnen zijn, aan zijn lot overgelaten.

De gaten opvullen

Ouders van enige kinderen hebben vaak het gevoel dat zij degenen moeten zijn die de tijd van hun kind vullen om te voorkomen dat hun kind zich eenzaam of verveeld voelt. Aan hun lot overgelaten en zonder constante ouderlijke inbreng, worden alleen kinderen goed in het benutten van de extra tijd die ze hebben. Als je je zorgen maakt dat je kind zich misschien verveelt of eenzaam is zonder dat een broer of zus als speelkameraadje optreedt, overweeg dan het belangrijke en nuttige voordeel van tijd alleen zijn.

Het bevordert de creativiteit en, belangrijker nog, het stimuleert de onafhankelijkheid van een kind en het vermogen om zichzelf te vermaken - beide zijn nuttig als een kind ouder wordt. In haar boek Verveeld en briljant: hoe afstanden uw meest productieve en creatieve zelf kunnen ontgrendelen, Manuoush Zomorodi, legt uit dat "Verveling leidt tot zijn naaste neef, gedachten afdwalen ... Je gedachten laten afdwalen is de sleutel tot creativiteit en productiviteit."

Verbinden, verbinden, verbinden

Wees tolerant over online verbindingen. Als uw enige kind klaagt, erken dan zijn verveling, wees empathisch zodat hij weet dat u hem hoort, waarbij u in gedachten houdt dat internet een zegen is voor de meeste kinderen en vooral alleen nuttig voor kinderen zolang het sociale isolement van kracht blijft. Ouders die limieten hebben ingepland om online contact op te nemen met vrienden, willen meer online tijd toestaan ​​om in contact te blijven met hun leeftijdsgenoten.

Een studie van jonge kinderen en hun online schermtijd, geleid door Douglas Downey, hoogleraar sociologie aan de Ohio State University, meldt weinig of geen effect op de sociale vaardigheden van kinderen. De onderzoekers bestudeerden meer dan 30.000 kleuterscholen tot en met 5e klassers met behulp van beoordelingen van docenten en ouders en ontdekten: "In vrijwel elke vergelijking die we maakten, bleven sociale vaardigheden hetzelfde of gingen ze zelfs bescheiden omhoog."

Er zijn eindeloze interactieve keuzes en uw kind kent ze waarschijnlijk. Er is bijvoorbeeld Game Pigeon: een iPad- of iPhone-app met 20 verschillende multiplayer-spellen, van dammen en schaken tot basketbal, darts en minigolf.

Kinderen en tieners die sms'en doen wat ze altijd doen: online en via verschillende apps en op hun telefoons verbinding maken. Als je ooit naar kinderen op hun mobiele telefoon hebt gekeken terwijl ze naast elkaar in dezelfde kamer zaten, heb je waarschijnlijk gemerkt dat ze geen andere interactie hebben dan het aftappen van teksten. Al dat contact vult tijd, onderhoudt vriendschappen met leeftijdsgenoten en helpt je kind bezig te houden en niet gefocust op angsten en zorgen over het coronavirus die onontkoombaar zijn in het nieuws.

Maak uw waakzame oog los

In zekere zin is het enige kind eraan gewend dat de aandacht op hem gericht is, en alleen al die factor kan het gemakkelijker maken om 24 uur per dag, 7 dagen per week in langdurige nabijheid te leven. Als je enige kind het echter niet leuk vond om in het middelpunt van de belangstelling te staan ​​voordat hij sociaal afstand nam, zal ze het nu waarschijnlijk minder leuk vinden.

Veel ouders van enige kinderen geven toe te veel te doen van wat een enig kind zou kunnen en moeten doen. Sociale afstand nemen is een kans om je terug te trekken en je enige kind meer verantwoordelijkheid te geven. Geef een oudere alleen de leiding over de was of het maken van het avondeten een bepaald aantal dagen van de week of stofzuigen. Het zal je verbazen hoe snel een kind - zelfs iemand die klaagt - zich goed begint te voelen bij het bijdragen aan het gezin. Door binnen te komen, herinnert u eraan dat uw kind deel uitmaakt van een gezin en niet altijd in het middelpunt van de belangstelling hoeft te staan.

Verbreed de wereld van uw enige kind

Tenzij u een baby of peuter heeft, zal uw kind zich schuilen op zijn plaats herinneren. Moedig empathie aan en hechtere banden met familie en goede vrienden. Oefen videochats of FaceTime-gesprekken met de grootouders, tantes, ooms en neven en nichten van uw kind. Dit helpt het enige kind te herinneren aan haar bredere ondersteuningsnetwerk en kan haar dichter bij familieleden buiten u brengen.

Doe vrijwilligerswerk op een manier waarbij uw kind erbij betrokken is. Winkel voor bejaarde buren en laat uw kind met u meegaan als u de boodschappen aan de deur achterlaat. Praat over waar donaties nodig zijn en doneer als je kunt. Vraag uw enige om haar grootouders of iemand in de familie te bellen die het misschien moeilijk heeft om te zien hoe het met hen gaat om de paar dagen. Verzin zorgzame gebaren die lang na de pandemie op hun plaats blijven.

Bouw voort op uw hechte band

Studies die teruggaan tot 1978 en recenter, geven aan dat alleen kinderen de neiging hebben dichter bij hun ouders te staan ​​dan kinderen met broers en zussen. Maak gebruik van sociale afstand om op die band te bouwen: voeg toe aan de geheugenbank van uw kind door een nieuwe traditie te beginnen rond iets dat uw gezin nog niet eerder heeft gedaan - leer schaken, bridgen, backgammon of een ander spel dat noch ouder noch kind ooit heeft gespeeld. Probeer verschillende soorten brood te bakken of start een nieuw soort oefenprogramma dat u allemaal kunt doen.

Vanwege de hechte band met het alleen-ouder-kind, zijn veel alleen-kinderen alert op en gevoelig voor de gevoelens en attitudes van hun ouders. Als u geen broers of zussen heeft om de zorgen van de ouders af te leiden of weg te nemen, moet u uw stress en angst onder controle houden om te voorkomen dat uw enige kind het absorbeert en lasten draagt ​​die niet met haar leeftijd te maken hebben.

Copyright @ 2020 door Susan Newman

Verwant:

• 4 manieren om uw in quarantaine geplaatste tween te helpen vriendschappen te behouden
• Meer baby's of meer echtscheidingen na COVID-19?

Facebook-afbeelding: zEdward_Indy / Shutterstock

Kidwell, Jeannie S. (1978) "Adolescents 'Perceptions of Parental Affect: An Investigation of Only Children vs. Firstborns and the Effect on Spacing." Journal of Population Vol. 1, nr. 2, blz. 148-166

Newman, Susan. (2011). De zaak voor het enige kind: uw essentiële gids. Florida: Health Communications, Inc.

Roberts, Lisen C. en Blanton, Priscilla White. (2001). "Ik wist altijd dat mama en papa het beste van me hielden: ervaringen van alleen kinderen", Journal of Individual Psychology, Vol. 57, nr. 2, 125-140.

Zomorodi, Manoush. (2018). Verveeld en briljant: hoe afstand u uw meest productieve en creatieve zelf kan ontgrendelen. New York: Picador.