Schrijver: Judy Howell
Datum Van Creatie: 6 Juli- 2021
Updatedatum: 13 Kunnen 2024
Anonim
5 zinnen waarmee je een narcist of toxische persoon ontwapent!
Video: 5 zinnen waarmee je een narcist of toxische persoon ontwapent!

Inhoud

Als je nadenkt over hoe mensen narcist worden, ga je er dan vanuit dat er iets mis is gegaan in hun vroege ontwikkeling? Beschuldigt u de ouders ervan dat ze pathologisch betrokken zijn bij hun kinderen, of beschouwt u narcisme als voortkomend uit verwaarlozing in het vroege leven? Misschien beschouw je narcisme als het resultaat van een cultuur die de millenniumgeneratie voedt tot egocentrische en gerechtigde volwassenen. Hoewel narcisme geen nieuw fenomeen is, denk je misschien dat het uit de hand loopt via selfies en sociale media.

Onderzoekers hebben de mythe ontkracht dat millennials narcistischer zijn dan alle voorgaande generaties (bijvoorbeeld Wetzel et al., 2017), maar de mythe blijft actief in het publieke bewustzijn. Nieuw onderzoek ondersteunt deze kritiek op de narcisme-mythe en draagt ​​bij aan een beter begrip van de processen die een jonge volwassene ertoe kunnen brengen het narcistische pad te bewandelen. In Nederland leidden Michael Grosz en collega's van de Universiteit van Tübingen (2019) een internationaal team van persoonlijkheidsonderzoekers in een longitudinale studie van de evolutie van narcisme in de overgangsjaren tussen het einde van de middelbare school en de twee jaar na het afstuderen. Hun studie begon als een test van het 'volwassenheidsprincipe', het idee dat als jonge volwassenen voor de uitdagingen staan ​​van de overgang van hun vroege volwassen jaren (de jaren 20) naar de middelbare leeftijd, ze emotioneel stabieler, aangenamer, gewetensvoller en sociaal dominanter worden. (zelfstandiger en sociaal zelfverzekerder). Simpel gezegd: naarmate mensen ouder worden, ‘settelen ze zich’ en worden ze stabieler, zij het misschien wat minder avontuurlijk. Omdat het volwassenheidsprincipe voorspelt dat mensen hun relatieve stabiliteit behouden, wordt aangenomen dat iedereen min of meer in dezelfde mate verandert.


Dat gezegd hebbende, verandert niet iedereen op dezelfde manier, en omdat de levenservaringen van mensen divergerender worden naarmate ze ouder worden, zijn er meer mogelijkheden voor mensen om uit elkaar te groeien en steeds meer te verschillen van hun leeftijdsgenoten. Denk na over het leven van jou en je beste vriend van de basisschool. Misschien leken jullie erg op elkaar toen je jong was, en daarom gingen jullie elkaar leuk vinden. Je hebt echter een aantal levenskeuzes gemaakt, zoals naar een andere stad of misschien een ander land verhuizen, en je vriend bleef zitten. Jullie twee zullen nu worden beïnvloed door de factoren die specifiek zijn voor je nieuwe locaties, van politiek tot het aanbod op je lokale winkelmarkten.

Alleen longitudinale onderzoeken kunnen het type verandering achterhalen dat zich in de loop van de tijd bij mensen voordoet, vooral als die onderzoeken aanvullende informatie bevatten die relevant is voor levenservaringen. De beste onderzoeken kijken bovendien naar meer dan één bepaalde groep mensen naarmate ze zich in de loop van de tijd ontwikkelen.Terugkomend op dit idee van de millennials en hun eigen persoonlijkheden, zou je je kunnen afvragen of mensen die zijn opgegroeid met de invloeden van het einde van de 20e eeuw andere veranderingspatronen laten zien dan degenen die deel uitmaakten van een eerdere generatie. Grosz en zijn medewerkers konden profiteren van dit soort gespreide longitudinale ontwerp waarin ze de overgang van middelbare school naar postuniversitaire jaren bestudeerden in twee afzonderlijke subgroepen. Bovendien breidde het internationale onderzoeksteam hun persoonlijkheidsstudie uit van de eigenschappen die al zijn onderzocht in termen van het vijffactormodel (gerapporteerd door Roberts et al., 2008) om specifiek narcisme en de daarmee samenhangende kwaliteit van machiavellisme, de neiging tot uitbuiting, op te nemen. anderen. Hun analyse richtte zich niet alleen op veranderingspatronen, maar ook op de levensgebeurtenissen die die veranderingspatronen zouden vormen.


De definitie van narcisme die de Gratz et al. Leidde. studie richt zich op de kwaliteit van "narcistische bewondering", waarin mensen "prioriteit geven aan agentische doelen (status, uniciteit, competentie en superioriteit) boven gemeenschappelijke doelen (verbondenheid, warmte, verbondenheid, acceptatie en gemeenschapsgevoelens)." Personen met een hoge narcistische bewondering 'proberen een hoog zelfbeeld te behouden en te verheerlijken en externe goedkeuring te verkrijgen voor grootse zelfbeelden' (p. 468). Machiavellisme omvat ook het zoeken naar agentische doelen, maar via een andere reeks processen. Volgens het 'cynische wereldbeeld' van de machiavelli's van de wereld zijn andere mensen er om uitgebuit te worden. Het resultaat is dat deze opportunistische mensen “de gemeenschappelijke doelen en moraliteit devalueren, evenals de angst dat anderen hen zullen domineren, kwetsen of uitbuiten als ze niet agentisch of krachtig genoeg zijn” (p. 468).

Aan de hand van gegevens uit de longitudinale studie "Transformation of the Secondary School System and Academic Careers" (afgekort als "TOSCA"), onderzochten Grosz en zijn medewerkers de longitudinale veranderingen bij middelbare scholieren die voor het eerst werden getest in 2002 en een tweede groep startte in 2006. Hoewel de periode van vier jaar vormt een vrij smal bereik voor het definiëren van cohort, de opzet van het onderzoek maakt het in ieder geval mogelijk om de veranderingspatronen van het eerste naar het tweede cohort te repliceren. De TOSCA-steekproeven waren beide groot (4.962 in de eerste en 2.572 in de tweede), waardoor het onderzoeksteam niet alleen veranderingen in de tijd kon evalueren, maar ook de invloed van een breed scala aan mogelijke levensgebeurtenissen die hun persoonlijkheidsverandering beïnvloeden. Bovendien waren de auteurs in staat om een ​​nevenhypothese te testen op basis van het intrigerende vooruitzicht dat de keuze van een student voor de major van een universiteit een afspiegeling is van en wordt beïnvloed door persoonlijkheidskenmerken. In het bijzonder Grosz et al. geloofde dat studenten met een hoofdvak economie door hun studie zouden worden beïnvloed om "immorele neigingen" te ontwikkelen in de vorm van hoge narcistische bewonderingsscores en een hoog machiavellisme. Deze hypothese kwam voort uit een grotere studie van persoonlijkheids- en universiteitservaringen.


Terugkerend naar de TOSCA-gegevens, vroegen de auteurs de deelnemers om elke twee jaar hun ervaringen te beoordelen met het hebben van een of meer van 30 levensgebeurtenissen. In overeenstemming met de nadruk van het onderzoek op agentische (individuele) versus gemeenschappelijke (groeps) motieven, verdeelden de auteurs de levensgebeurtenissen in categorieën die deze tweedeling weerspiegelden. De complexe analyses uitgevoerd door de auteurs evalueerden vervolgens longitudinale veranderingen, cohortverschillen en de impact van levensgebeurtenissen, inclusief de ervaringen die verband hielden met het zijn van een economie-majoor.

De bevindingen toonden allereerst aan dat de narcistische bewonderingsscores in de loop van de jaren stabiel bleven, van de middelbare school tot net na de universiteit. De auteurs waren van mening dat als ze de studenten gedurende een langere periode hadden gevolgd, voorbij de vroege volwassen jaren, de narcistische bewondering zou zijn afgenomen, zoals is waargenomen in eerder onderzoek. Aan de andere kant zorgde dat gebrek aan afname ervoor dat de auteurs hun bewering herevalueerden dat afname van narcisme overeenkomt met het volwassenheidsprincipe: 'Misschien zijn sommige narcistische neigingen (bijv. Narcistische bewondering) minder onaangepast dan andere neigingen (bijv. ) tijdens de vroege volwassenheid '(p. 476). Met andere woorden, misschien vinden jonge volwassenen het nuttig om te proberen erkenning en status te verwerven terwijl ze zich in de wereld vestigen.

Van de levensgebeurtenissen die in deze studie zijn opgenomen, werd de toename van narcistische bewondering geassocieerd met positief geëvalueerde veranderingen in eet- of slaapgewoonten, wat suggereert dat wanneer het goed gaat, mensen zich beter voelen over zichzelf en daarom gezondere gewoonten aannemen. Het is ook mogelijk dat jongvolwassenen na de universiteit hun schema's beter kunnen aanpassen, waardoor ze zich positiever en optimistischer voelen. Het verbreken van een romantische relatie was een andere levensgebeurtenis die gepaard ging met een toename van narcistische bewondering. Deze schijnbaar paradoxale bevinding zou, zoals de auteurs opmerken, verklaard kunnen worden door het feit dat mensen na het beëindigen van een relatie minder gemeenschapsgericht worden en meer gefocust op agentische doelen, d.w.z. zichzelf. Aan de andere kant is het ook mogelijk dat mensen die actiever worden, minder gewenste romantische partners worden. Het veranderen van universiteit was een vierde levensverandering die gepaard ging met toegenomen narcistische bewondering. Al deze bevindingen suggereren, voor de auteurs, dat de individuen die actief langdurige levensveranderingen doorvoeren, in staat zijn om een ​​betere persoon-omgeving-fit te bereiken: "belangrijke correcties die een gevoel van empowerment en assertiviteit kunnen geven en daardoor narcistische bewondering kunnen vergroten" (p 479).

Narcisme Essential Reads

Manipulatie rationaliseren: de dingen die we doen voor een narcist

Nieuwe Berichten

Moeten we echt vergeven?

Moeten we echt vergeven?

Vergeving i een proce dat uit meerdere tappen be taat. Je hoeft iemand niet te vergeven. Iedereen die je vertelt dat je moet vergeven, re pecteert je grenzen niet. Vergeving keurt iemand gedrag niet g...
Wil je een gedrag veranderen? Vind uw "Ja!"

Wil je een gedrag veranderen? Vind uw "Ja!"

Probeer dit korte experiment en zeg de volgende uit praken tegen jezelf: ik wil toppen met het eten van junkfood. Ik wil toppen met chreeuwen tegen mijn kinderen. Ik wil me geen zorgen meer maken over...