Schrijver: Peter Berry
Datum Van Creatie: 20 Juli- 2021
Updatedatum: 11 Kunnen 2024
Anonim
Grant Hackett on his career, his rivalry with Thorpey, and WINNING
Video: Grant Hackett on his career, his rivalry with Thorpey, and WINNING

Veel ouders hebben moeite om te weten waar ze de grens moeten trekken tussen de zich ontwikkelende competitieve geest van hun kind en hun eigen verlangen om hun kind te laten winnen. Sommige ouders zijn zo enthousiast over het winnen dat ze teleurgesteld zijn en zelfs van streek zijn als hun kind verliest in sport. Ouders die op deze manier reageren, zijn zich vaak niet bewust van de negatieve impact die ze kunnen hebben op het vermogen van hun kind om te slagen en dus te winnen. Onbewust kan de overdreven ijverige houding van een ouder een kind intimideren dat nog steeds aan het uitzoeken is hoe winnen, bekwaam zijn, een goed teamlid zijn en sportief zijn, allemaal met elkaar in wisselwerking staan. Voor een kind is de kruising tussen het behagen van een ouder en het aannemen van hun eigen perspectief op winnen en verliezen vaak een evenwichtsoefening. Het onderzoek geeft zelfs aan dat de prestaties van een kind zelfs kunnen worden belemmerd door overdreven competitieve ouders vanwege de geïnternaliseerde angst van het kind die deze extra stress veroorzaakte.

Er is onderzoek om te ondersteunen dat jonge kinderen gaan sporten zonder een sterk gevoel van winnen of verliezen. Ouders die de atletische betrokkenheid van hun kind met succes kunnen ondersteunen, doen dit door logistieke en financiële ondersteuning te bieden, positieve feedback te geven en de waarde van teamwerk en vaardigheidsbeheersing te versterken. Deze ouders laten hun kinderen hun eigen gevoel van competitieve geest ontwikkelen en waken erover dit proces niet te beïnvloeden.


In onze doelgerichte cultuur erkennen ouders hun eigen interesse om een ​​kind te laten 'winnen'. Bewuste ouders weerhouden zichzelf ervan vragen te stellen als: 'Heb je gewonnen? Wat was de score? Hoeveel doelen heb je gemaakt? " Ze erkennen dat de evaluatieve aard van deze vragen intimiderend kan zijn voor een kind. Wat als het antwoord op alle drie de punten negatief is? Het is niet gemakkelijk voor een kind om slecht nieuws te melden aan een ouder die te veel investeert. Ik heb gekend dat kinderen liegen en valse, goede resultaten rapporteerden om te voorkomen dat een ouder teleurgesteld werd. Ouders zijn tenslotte de mensen die kinderen het liefst willen behagen.

Hier zijn enkele tips over hoe ouders een gezonde kijk op competitie kunnen bevorderen en hun kind hun eigen gevoel van winnen en verliezen kunnen ontwikkelen:

  • Matig hun vragen over winnen, verliezen en scoren na een wedstrijd. Ouders willen het natuurlijk weten, maar die gedachte vasthouden is vaak beter totdat het kind de informatie vrijwillig aanbiedt.
  • Laat de coaches beslissen over het vaardigheidsniveau, de teamopdracht en de speeltijd van een kind. Laat de coaches suggesties doen om positieve ondersteuning te bieden. Begeleiding accepteren van kindercoaches is vergelijkbaar met het accepteren van hun leraren.
  • Overweeg en respecteer de motieven van hun kind om aan sport te willen doen. Er zijn veel kinderen die niet primair worden gemotiveerd door te winnen. Hun liefde voor de sport en hun verlangen om bij hun vrienden te zijn als onderdeel van een team, kunnen de overwinning overtreffen. Als ze winnen, geweldig! Maar teamband kan primair zijn.
  • Herken en overwin alle motieven die niet in overeenstemming zijn met de wens en interesse van het kind om te sporten.
  • Bekijk competitie als een aspect van teamsporten, niet meer of minder belangrijk dan de andere componenten. Concurrentie groter maken heeft een negatieve invloed op de prestaties vanwege de stress die het op een kind legt om te winnen in plaats van goed te spelen, plezier te hebben en door het proces te leren.

Voor meer tips en onderzoek ga naar TrueCompetition.org, een website opgericht door David Shields, assistent-professor onderwijspsychologie aan het St. Louis Community College.


Auteursrecht, 2013

Siteselectie

’My Kid Won't Go Back to School!’: Deze 4 brieven zijn waarom

’My Kid Won't Go Back to School!’: Deze 4 brieven zijn waarom

FOGO, of ang t om uit te gaan, i de nieuw te ang t voor kinderen. FOGO i normaal voor kinderen die zich hebben aangepa t aan quarantaine.FOGO gaat niet over het tolereren van ri ico' , het gaat ov...
Een verrassende oplossing om chronische pijn aan te pakken

Een verrassende oplossing om chronische pijn aan te pakken

Om een ​​nieuwe taal onder de knie te krijgen, i een gerichte inzet voor een lange periode verei t. Al je vloeiend Fran zou willen worden, zou het jaren duren om boeken te lezen, le en bij te wonen, n...