Hoe seksuele verzorging te herkennen

Mensen raken steeds beter bekend met de term seksuele verzorging. Hoewel onderzoekers het minstens 20 jaar hebben bestudeerd, duurde het tot 2011, toen Jerry Sandusky, een assistent-voetbalcoach aan Penn State University, werd veroordeeld voor seksueel misbruik van jongens die deelnamen aan zijn liefdadigheidsinstelling, dat de term werd geïntroduceerd in het openbare lexicon. Vervolgens zijn we ons ervan bewust geworden dat veel gevallen van niet-familiair kindermishandeling, zoals het misbruik binnen de katholieke kerk en de padvinders van Amerika, elementen van seksuele grooming inhielden. Geschat wordt dat ongeveer de helft van alle gevallen van seksueel misbruik van kinderen seksuele verzorging betreft.

Dus, wat is seksuele verzorging? Volgens onderzoekers is het het misleidende proces waarmee een potentiële misbruiker, voorafgaand aan het plegen van seksueel misbruik, een slachtoffer selecteert, toegang krijgt tot de minderjarige en deze isoleert, vertrouwen ontwikkelt met de minderjarige, en vaak ook met andere volwassenen in de minderjarige. leven, en maakt de minderjarige ongevoelig voor seksuele inhoud en lichamelijk contact. Na het misbruik kan de dader onderhoudsstrategieën toepassen om toekomstig seksueel misbruik te vergemakkelijken en / of openbaarmaking te voorkomen. Hoewel de meeste literatuur over seksuele verzorging verwijst naar seksueel misbruik tegen kinderen, zijn er aanwijzingen dat degenen die tieners en jonge volwassenen seksueel misbruiken, ook strategieën voor seksuele verzorging gebruiken.

Een van de moeilijkheden bij het opsporen van seksuele grooming is dat veel van de gedragingen van daders vaak normatieve, zorgzame interacties tussen volwassenen en kinderen nabootsen. Er is zelfs onderzoek dat suggereert dat de detectie van grooming mogelijk achteraf wordt beïnvloed, ook wel bekend als het 'ik wist het al lang'-fenomeen, waarbij, zodra het misbruik aan het licht is gekomen, het verzorgingsgedrag van de dader veel gemakkelijker kan worden geïdentificeerd dan voordat het misbruik plaatsvond. Dit betekent dat we veel eerder denken dat we seksuele verzorging kunnen identificeren voordat ze plaatsvinden dan we in werkelijkheid zijn. Uit een onderzoek is echter gebleken dat gedragingen waarbij aanraking betrokken is, zoals het laten zitten van een kind op het schoot en het meenemen van een kind naar de badkamer werden gemakkelijker geïdentificeerd als verzorgingsgedrag in vergelijking met andere strategieën, zoals het selecteren van kwetsbare slachtoffers of overdreven aardig en vriendelijk zijn met kinderen. Het is ook mogelijk dat, aangezien seksuele verzorging een fenomeen is dat relatief nieuw is voor de publiek, de meeste mensen weten er gewoon niet genoeg van om te bepalen welk gedrag er een indicatie van is.

In een poging om enkele van de beperkingen van eerder onderzoek naar seksuele verzorging te overwinnen, ontwikkelde onze onderzoeksgroep het eerste gevalideerde model van seksuele verzorging: het Sexual Grooming Model (SGM). Het doel was om een ​​gedeeld begrip van trimstrategieën te ontwikkelen en tastbare tactieken en gedragingen te identificeren die trimmers uitvoeren en die kunnen worden herkend voordat het misbruik plaatsvindt. Gebaseerd op beoordelingen van 18 experts in het veld, omvat de SGM vijf overkoepelende fasen:

1. Een slachtoffer selecteren. In deze eerste fase van het verzorgingsproces identificeert de dader een potentieel slachtoffer door een minderjarige te selecteren die kwetsbaar is, hetzij vanwege psychologische / emotionele redenen, hetzij vanwege familieomstandigheden zoals een gebrek aan toezicht, onenigheid in het gezin of het leven in een alleenstaande ouderlijk huis.
2. Toegang krijgen en de minderjarige isoleren. De volgende fase betreft het verkrijgen van toegang tot de minderjarige, hetzij door te werken of vrijwilligerswerk te doen in jeugdzorgorganisaties, hetzij door het vertrouwen te winnen van de voogden van de minderjarige. Als ze eenmaal toegang hebben tot de minderjarige, probeert de dader vaak de minderjarige te scheiden van leeftijdsgenoten en verzorgende volwassenen, zodat ze privé aan het groomingproces kunnen beginnen. Dit kan inhouden dat ze alleen naar plaatsen rijden, ze meenemen op uitstapjes of overnachtingen en / of emotioneel afstand nemen van familie en vrienden.
3. Vertrouwen ontwikkelen met de minderjarige en andere volwassenen in het leven van de minderjarige (bijv. verzorgers, leden van de gemeenschap). In deze fase werkt de dader om het vertrouwen en de naleving van de minderjarige en belangrijke volwassenen in hun leven te winnen. Opgemerkt moet worden dat in dit deel van het proces de dader vaak ook het gezin van de minderjarige, de organisaties waarin ze toegang tot het kind krijgen, en hun gemeenschap verzorgt om hun vertrouwen te winnen, zodat ze gemakkelijk toegang hebben tot de minderjarig zonder verdenking.
4. Het kind ongevoelig maken voor seksuele inhoud en lichamelijk contact. Deze fase vindt meestal plaats vlak voordat misbruik plaatsvindt. Tijdens deze vierde fase bereidt de dader de minderjarige voor op misbruik door hem ongevoelig te maken voor seksuele inhoud (zoals het tonen van pornografie en naaktheid) en door de niet-seksuele aanraking te vergroten.
5. Onderhoudsgedrag na het plegen van het misbruik. Deze laatste en laatste fase vindt plaats als het misbruik al heeft plaatsgevonden. Het doel van dit onderhoudsgedrag is dat de dader het misbruik kan voortzetten en detectie kan voorkomen, vaak door de minderjarige te manipuleren om zich schuldig of verantwoordelijk te voelen voor het misbruik of door hem bang te maken voor de gevolgen van openbaarmaking.

Een belangrijk punt uit het onderzoek was de ontwikkeling van een lijst met waarneembare eigenschappen en gedragingen voor elke fase waarvan de experts het erover eens waren dat ze deel uitmaakten van het verzorgingsproces, zoals hieronder wordt weergegeven. Fase 1 vertegenwoordigt de eigenschappen en kenmerken van het slachtoffer, terwijl de fasen 2-5 de eigenschappen en het gedrag van de dader vertegenwoordigen.

Fase 1: Selectie van slachtoffers

• Minderjarige is volgzaam / vertrouwend van volwassenen.
• De minderjarige heeft geen zelfvertrouwen / heeft een laag zelfbeeld.
• Minderjarige is eenzaam / geïsoleerd.
• De minderjarige heeft er last van.
• Minderjarige is behoeftig.
• De minderjarige voelt zich ongewenst / onbemind.
• Minderjarige staat niet dicht bij ouders / ouders zijn geen middelen voor hen.
• Minderjarige leeft met een alleenstaande moeder / heeft een 'vaderfiguur' nodig.
• Minderjarige heeft een gebrek aan begeleiding.

Fase 2: Toegang en isolatie verkrijgen

• Betrokken bij jeugdzorgorganisaties (d.w.z. school, jeugdgroepen, scouts, sport).
• Manipuleert het gezin om toegang te krijgen tot minderjarige.
• Voert activiteiten alleen uit met een minderjarige; exclusief volwassenen.
• Duurt minderjarig voor overnachtingen / uitstapjes.
• Scheidt minderjarige van leeftijdsgenoten en familie.

Fase 3: ontwikkeling van vertrouwen

• Lijkt charmant / aardig / sympathiek.
• Heeft de status van insider / goede reputatie / "pijler van de gemeenschap".
• Is aanhankelijk / liefdevol met minderjarige.
• Geeft de kleine aandacht.
• Vertoont vriendjespolitiek / "speciale relatie" met minderjarige.
• Geeft kleine complimenten.
• Brengt tijd door met minderjarigen / communiceert vaak (sms'en, telefoontjes, e-mails).
• Houdt zich bezig met kinderlijke activiteiten (bijv. Verhalen, spelletjes, sport, muziek).
• Geeft kleine beloningen / privileges (bijv. Geschenken, speelgoed, traktaties, geld, reizen).
• Voorziet minderjarige van drugs en / of alcohol.

Fase 4: Desensibilisatie voor seksuele inhoud en lichamelijk contact

• Stelt vragen over seksuele ervaringen / relaties van minderjarigen.
• Praat over seksuele dingen die ze zelf hebben gedaan.
• Gebruikt ongepaste seksuele taal / vuile grappen.
• Geeft les in kleine seksuele voorlichting.
• Gebruik van per ongeluk aanraken / afleiden tijdens het aanraken.
• Let op het uitkleden van de minderjarige.
• Stel hun eigen naakte lichaam bloot aan de minderjarige (d.w.z. verschonen / douchen).
• Toont de kleine pornografische tijdschriften / video's / afbeeldingen.
• Ogenschijnlijk onschuldig / niet-seksueel contact (d.w.z. kietelen / knuffelen / op schoot zitten).
• Maakt een minderjarige ongevoelig voor aanraking / toenemende seksuele aanraking.

Fase 5: Onderhoudsgedrag na misbruik

• Vertelt minor om niemand te vertellen wat er is gebeurd.
• Moedigt geheimen en geheimhouding aan.
• Vertelt de minderjarige: "Ik hou van je", "Je bent speciaal."
• Geeft de minderjarige beloningen of steekpenningen om niet te vertellen / zegt door niet te vertellen dat ze de straf zullen vermijden.
• Overtuig de minderjarige dat seksueel misbruik acceptabel / normaal was.
• Geef de minderjarige onjuiste morele normen met betrekking tot aanraking.
• Laat de minderjarige zich verantwoordelijk voelen voor het misbruik.
• Dreig de minderjarige met verlating / afwijzing / uiteenvallen van het gezin als ze het vertellen.

Hoewel veel van deze gedragingen op zichzelf misschien niet indicatief zijn voor seksuele verzorging, zouden ouders en verzorgers achterdochtig moeten worden ten aanzien van mogelijke verzorging als ze het volgende waarnemen bij een volwassene die tijd doorbrengt met minderjarigen:

1. Clusters van de bovenstaande gedragingen (d.w.z. meerdere gedragingen uit verschillende stadia).
2. Veelvuldig gebruik van sommige van de gedragingen (d.w.z. zegt / sms altijd 'ik hou van jou' of knuffelt / kietelt het kind vaak).
3. De meest ernstige gedrag wordt geobserveerd (d.w.z. het gedrag met betrekking tot seksuele inhoud of aanraking).

Hoewel er aanzienlijk meer onderzoek nodig is om screeningtools te ontwikkelen die kunnen helpen om personen die zich bezighouden met seksuele verzorging beter te identificeren, is het hebben van een lijst met waarneembare kenmerken en gedragingen die bij het verzorgingsproces betrokken zijn een belangrijke stap bij het opsporen en voorkomen van seksueel misbruik. Verder onthullen de kenmerken en eigenschappen van het slachtoffer die in fase 1 worden vermeld welke kinderen en tieners het kwetsbaarst zijn, en dus moeten ouders, verzorgers en gemeenschapsleden bijzonder waakzaam zijn namens deze minderjarigen en waar mogelijk beschermingsmaatregelen nemen (zoals als naschoolse opvang, dagkampen in de zomer en toegang tot geestelijke gezondheidszorg). Ten slotte kunnen deze gedragingen worden gebruikt als leermiddel, zodat ouders met kinderen kunnen praten over de verzorgingstactieken die daders gebruiken, zodat kinderen hun ouders kunnen waarschuwen als een volwassene zich op deze manier ten opzichte van hen gedraagt.

Facebook-afbeelding: Purino / Shutterstock

Winters, G., & Jeglic, E.L. (2016). Ik wist het altijd al: het seksuele verzorgingsgedrag van kindermisbruikers en de vooroordelen achteraf. Journal of Child Sexual Abuse, 25 (1). 20-36.

Zie voor meer informatie: Jeglic, E.L., & Calkins, C.A. (2018). Uw kind beschermen tegen seksueel misbruik: wat u moet weten om uw kinderen veilig te houden. New York: Skyhorse Publishing.