Veeleisende ouders: 7 manieren waarop ze het mis hebben

Inhoud

• Ideeën om problemen in het onderwijs te voorkomen door ouders met hoge verwachtingen.
• Te veel eisen: wanneer discipline en inspanning te ver gaan
• 7 veelgemaakte fouten die voortkomen uit hoge ouderlijke eisen
• 1. Overbelasting leidt niet tot betere prestaties
• 2. Onverdraagzaamheid voor fouten
• 3. Een teveel aan perfectionisme is niet goed
• 4. Er ontstaan ​​onrealiseerbare verwachtingen
• 5. Veel eisen kan onzekerheid en een laag zelfbeeld veroorzaken
• 6. Focussen op naleving kan een gebrek aan zelfmotivatie veroorzaken
• 7. Het kan problemen veroorzaken in persoonlijke relaties
• Aanbevelingen om deze fouten te vermijden
• Begeleiden beter dan instrueren
• Waardeer hun inspanningen en niet hun prestaties

Ideeën om problemen in het onderwijs te voorkomen door ouders met hoge verwachtingen.

Een kind goed opvoeden en opvoeden is niet eenvoudig. Hoewel de meeste ouders het beste voor hun kinderen willen, werken niet alle vakken op dezelfde manier op de verschillende manieren van onderwijs. De gebruikte educatieve strategieën zijn dus niet altijd de meest geschikte om de autonomie en correcte ontwikkeling van een kind te bereiken.

Overbescherming, autoritarisme, ambiguïteit… dit alles kan ertoe leiden dat kinderen een idee van de werkelijkheid vormen dat al dan niet dient voor hun juiste aanpassing aan de vitale omstandigheden waarin ze leven. Tussen al deze kenmerken van verschillende soorten onderwijs vinden we de overdreven vraag terug, die bij kinderen verschillende problemen kunnen veroorzaken. Om deze reden gaat dit artikel zich richten op veeleisende ouders en de zeven dingen waar ze het mis hebben.

Te veel eisen: wanneer discipline en inspanning te ver gaan

Er zijn heel verschillende manieren van onderwijs. Het gedragspatroon dat we gebruiken bij het opvoeden van onze kinderen, de manier waarop ouders en kinderen met elkaar omgaan, hoe ze worden onderwezen, versterkt, gemotiveerd en uitgedrukt, is wat ouderlijke stijl wordt genoemd.

Het is gebruikelijk dat, in een steeds liquide en dynamische samenleving, veel gezinnen ervoor kiezen om te proberen hun nageslacht discipline bij te brengen, door een cultuur van inspanning bij te brengen en hun kinderen te motiveren om altijd naar het maximale te streven en naar perfectie te streven. Dit soort ouders hebben de neiging om van hun nakomelingen te eisen dat ze actief zijn en hun best doen en alle doelstellingen die hun worden voorgesteld zo efficiënt mogelijk bereiken.

Al te veeleisende ouders hebben de neiging om een ​​autoritaire opvoedingsstijl te hebben, gekenmerkt door het hebben van een in wezen unidirectioneel en niet erg expressief type communicatie, met een duidelijke hiërarchie en met duidelijke en rigide regels, waardoor het kind weinig autonomie krijgt en een hoog niveau van controle en hoge verwachtingen van het kind. Hoewel discipline en inspanning belangrijk zijn, kan een overmatige vraag echter moeilijkheden veroorzaken bij de psycho-emotionele ontwikkeling van kinderen, zoals hieronder te zien is.

7 veelgemaakte fouten die voortkomen uit hoge ouderlijke eisen

Het af en toe gebruiken van de vereiste als een manier om de prestaties te verbeteren, kan effectief zijn. Als het echter een consistent gedragspatroon is en niet gepaard gaat met efficiënte communicatie en coherente uiting van gevoelens, kan deze onderwijsstijl bij sommige vakken bijdragen aan het ontstaan ​​van verschillende aanpassingsproblemen.

Enkele van de fouten die vooral veeleisende ouders maken omvatten de volgende.

1. Overbelasting leidt niet tot betere prestaties

Hoewel het stimuleren van inspanningen en het verbeteren van resultaten nuttig kan zijn om de prestaties tijdig te verbeteren, kan het in stand houden van een hoog niveau van vraag in de loop van de tijd in feite het tegenovergestelde effect hebben: prestaties kunnen afnemen door te denken dat het niet goed genoeg is, of door het volhardend zoeken naar verbetering van de behaalde resultaten.

2. Onverdraagzaamheid voor fouten

Het komt vaak voor dat veeleisende ouders de inspanningen van hun kinderen niet voldoende versterken, hoewel ze de aanwezigheid van enkele fouten opmerken. Om deze reden is het idee dat aan de kinderen wordt doorgegeven, dat de fout iets slechts is, dat deze moet worden vermeden. Een intolerantie voor fouten wordt aldus gevormd, wat kan leiden tot het volgende punt, de geboorte van perfectionisme.

3. Een teveel aan perfectionisme is niet goed

Een overmatige vraag in de kindertijd kan ertoe leiden dat kinderen het gevoel krijgen dat wat ze doen nooit genoeg is, dat ze zich hun hele leven niet tevreden voelen met wat ze doen. Daardoor ontwikkelen deze mensen de behoefte om hun best te doen, op zoek naar perfectie. Op lange termijn, dit betekent dat mensen de taken niet afmaken, omdat ze ze keer op keer herhalen om ze te verbeteren.

4. Er ontstaan ​​onrealiseerbare verwachtingen

Het is goed om te geloven in uw eigen mogelijkheden en die van anderen. Echter, deze verwachtingen moeten realistisch zijn. Te hoge en onrealiseerbare verwachtingen veroorzaken frustratie over het onvermogen om ze te ontmoeten, wat op zijn beurt kan leiden tot een negatief zelfbeeld van iemands capaciteiten.

5. Veel eisen kan onzekerheid en een laag zelfbeeld veroorzaken

Als de eis niet wordt gevolgd door erkenning van de geleverde inspanning, het kind zullen niet het gevoel hebben dat hun inspanningen het waard zijn geweest. Op de lange termijn kunnen ze ernstige problemen van angst en depressie ontwikkelen, evenals hulpeloosheid die ze hebben geleerd door te denken dat hun inspanningen het eindresultaat niet zullen veranderen.

6. Focussen op naleving kan een gebrek aan zelfmotivatie veroorzaken

Door een kind te veel te laten focussen op wat het moet doen, kan het ertoe leiden dat hij negeert wat hij wil doen. Als deze situatie aanhoudt, zal het kind op volwassen leeftijd emotionele blokkades vertonen en onvermogen of moeite om zichzelf te motiveren, omdat ze in hun jeugd nog niet klaar zijn met het ontwikkelen van hun eigen interesses.

7. Het kan problemen veroorzaken in persoonlijke relaties

Kinderen van zeer veeleisende ouders hebben de neiging om het niveau van de vraag van hun ouders te leren en dit in de toekomst te reproduceren. Op deze manier kan het voor hen moeilijker zijn om te socialiseren vanwege de hoge eisen die ze kunnen stellen aan zichzelf en aan andere mensen in hun relaties.

Aanbevelingen om deze fouten te vermijden

De tot nu toe genoemde aspecten zijn voornamelijk te wijten aan de aanwezigheid van hoge druk en verwachtingen, intolerantie voor fouten en gebrek aan bekrachtiging van het eigen gedrag. Het feit dat je een veeleisende ouder bent, betekent echter niet noodzakelijk dat deze problemen zich voordoen, en dat zijn ze ook kan worden vermeden met voldoende communicatie en emotionele expressie. Enkele tips of aanbevelingen om de aangegeven tekorten te vermijden, kunnen de volgende zijn.

Begeleiden beter dan instrueren

De druk die deze kinderen voelen is erg hoog, soms niet in staat zijn om te doen wat ze zouden willen doen op het niveau dat hun dierbaren zouden willen. Om dit te voorkomen, wordt aanbevolen dat de verwachtingen die aan de kinderen worden overgebracht realistisch zijn en worden aangepast aan de capaciteiten van de minderjarige, waarbij extremisme wordt vermeden.

Met betrekking tot het niet verdragen van fouten: dit gebeurt niet als het kind in kwestie wordt geleerd dat het maken van fouten niet slecht is of geen mislukking betekent, maar eerder een kans om te verbeteren en te leren. En dat zelfs in het geval van een mislukking, dit niet betekent dat ze niet meer van hen houden.

Waardeer hun inspanningen en niet hun prestaties

Een groot deel van het probleem dat dit soort onderwijs oplevert, is het het niet waarderen van de geleverde inspanning. De oplossing is om het belang van de inspanningen van de kinderen te overwegen, ongeacht de resultaten, en om deze inspanning te helpen verwezenlijken. Dit is vooral belangrijk wanneer het kind een activiteit correct uitvoert, waarbij het zichzelf soms niet feliciteert met iets normaals en verwachts.

Vertrouwen in de capaciteiten van kinderen is essentieel om hen te motiveren en hun gevoel van eigenwaarde te vergroten. Om de capaciteiten van kinderen niet te devalueren, wordt aanbevolen dat als er iets is dat u wilt corrigeren, u dit op een positieve manier probeert aan te geven zonder kritiek op te wekken, of het helemaal te concentreren op de activiteit of het doel van .